Aprendizaje
Los entornos personales de aprendizaje son modelos pedagógicos autónomos que parten de la disposición mental para emprender el camino del conocimiento por medio de diferentes herramientas.
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Los entornos personales de aprendizaje son modelos pedagógicos autónomos que parten de la disposición mental para emprender el camino del conocimiento por medio de diferentes herramientas.
Estimular la curiosidad, de
suscitar el asombro, de implicar a través de métodos activos pedagógicos, la situación de
investigación, la creatividad de tomar en cuenta los centros de
interés de los temas auto-programados, de partir de preguntas antes de ofrecer respuestas. Son principales iniciativas para desarrollar los procesos personales de aprendizajes.
Los modelos
En la actualidad la adopción de estos modelos pueden equilibrar a la humanidad en términos de conocimiento, a través de los años y sobretodo en latinoamérica la disputa era acceder a la enseñanza, ahora con la globalización la única restricción la tenemos nosotros mismos,
Tomado de: http://www.buscarempleo.es/formacion/la-importancia-de-la-educacion-continua.html
Según Medios Tecnológicos para Web de la Universidad de Boyacá
"Un Entorno Personal de Aprendizaje debe ser un ente que
conecte con redes, objetos y personas del mismo ámbito profesional".
Esto indica la implementación de los nuevos espacio web, se requiere estar a la vanguardia, incrementando la capacidad de información y re dirección de la misma.
un proceso de investigación o un conocimiento es susceptible de ser divulgado y teniendo los medios como la Internet o nuevas tecnologías, la importancia de aprender se vuelve personalizada a través de canales de uso común.
El análisis, la participación de las redes, presentaciones, reflexiones; son componentes que se deben requerir para adoptar el método personal de aprendizaje.
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En este capítulo se hace una aproximación al desarrollo
profesional docente entendido, más que como un proceso de adquisición de
información, como un proceso de aprendizaje socio-cultural basado en la
participación y en la reflexión práctica. En esta línea, se explora cómo dicho
proceso se ha enriquecido con la existencia y utilización de las TIC, y cómo la
creación y gestión de entornos personales de aprendizaje (PLE) ha supuesto un
vía de ampliación de dicho proceso de desarrollo profesional que además ha
propiciado la interacción y comunicación con otros colegas. Con base en el
análisis previo y en la experiencia acumulada en la investigación, en la
segunda parte de este capítulo se hace una propuesta práctica para la creación,
gestión y/o enriquecimiento del propio PLE tomando como foco el desarrollo
profesional docente.....seguir leyendo
Entornos Personales de Aprendizaje
Aquí el mejor ejemplo gráfico de los modelos PLE y PLN
PLE las personas, un grupo dispuesto a intercambiar conocimiento rodeado de PLN herramientas virtuales capaces de generar información y a su vez revotara para el beneficio del conocimiento
IMG. Tomada
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